Módulo de 154 horas que se desarrolla en el segundo curso del ciclo y que se imparte en el Aula Técnica de Diseño Electrotécnico, (taller nº4 de electricidad) en módulos horarios de 2 y 3 horas semanales.

El módulo es una continuación del de primer curso Sistemas de control secuencial, por lo que existe una continuidad en el temario de uno y otro.

Al ser un módulo de segundo curso y estar los alumnos en el Centro sólo dos trimestres (por tener que ir a la FCT), el temario está dividido en dos grandes bloques.

En el primer trimestre se estudia inicialmente el funcionamiento y configuración de autómatas en red, para ello los autómatas utilizados en primero, se les dota de una tarjeta de comunicaciones y se trabaja con ellos de dos formas: un PLC hace de maestro y el resto de esclavos. El PC hace de maestro y los PLCs de esclavos, utilizando entonces el programa de SCADA en el PC para el control. Como aplicación real, se juntan las estaciones electroneumáticas utilizadas en primero y se amplía el programa de control de las mismas para que trabajen en conjunto como si fueran una pequeña célula flexible (en realidad, éste trabajo sirve de introducción a la célula flexible del centro).

Como preparación a utilizar la Célula de Fabricación Flexible existente en el Centro, la cual está dotada de PLCs Siemens conectados en Profibús, se explica el funcionamiento del software de programación STEP7, la forma de programar y trabajar con el autómata y se realizan ejemplos de programación. Posteriormente se pasa a trabajar en la Célula de Fabricación Flexible en donde se estudian todos sus componentes, el funcionamiento de cada puesto, la incorporación a la misma de control, mediante paneles de operador tipo OP7 de Siemens y NT631 de Omron, la supervisión y el control de todos los componentes con el SCADA, la programación del robot y se realizan pruebas de programación, ajustes, etc.

En el segundo trimestre hay que realizar proyectos integradores de todo lo estudiado. Los proyectos son completos, a los alumnos se les propone mediante un enunciado, la realización o mejora de una máquina, en él, tienen que hacer la redacción de la memoria, pliego de condiciones, fichas de mantenimiento, dibujar los planos necesarios (mediante AutoCad), sacar el presupuesto, etc.
Con la realización del proyecto los alumnos terminan el segundo trimestre en el Centro y pasan a realizar las prácticas en la empresa que se asigna a cada uno, siempre relacionada con los estudios realizados.